Алгебра над алгоритмами и эвристический поиск закономерностей/правила для постоянных участников

Материал из MachineLearning.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 5: Строка 5:
** классический режим лекции-вопросы
** классический режим лекции-вопросы
** работу с научным руководителем (отчёты о работе, консультации, постановка задач и т.п.)
** работу с научным руководителем (отчёты о работе, консультации, постановка задач и т.п.)
-
* Как правило, в осеннем семестре предпочтителен первый режим, в весеннем - второй
 
* На странице спецсеминара ведётся протоколирование заседаний
* На странице спецсеминара ведётся протоколирование заседаний
 +
* В конце семестра по спецсеминару сдаётся зачёт (!)
 +
 +
'''Содержание выступления:'''
 +
* Актуальность темы, обзор существующих работ
 +
* Конкретная рассматриваемая проблема
 +
* Её решение
 +
* Объяснение всех понятий и "тонких мест"
 +
* Список работ по теме с подробной аннотацией каждой
'''Отчётность студента:'''
'''Отчётность студента:'''
-
* Каждую неделю крайне желательно высылать научному руководителю отчёт - "что сделано за неделю"
+
* студент регулярно в течение семестра ведёт отчёт о своей деятельности
-
* Перед личной беседой такой отчёт обязателен
+
* ссылка на отчёт находится на странице спецсеминара
-
* Раз в две недели такой отчёт обязателен
+
* Каждую неделю крайне желательно обновлять отчёт - "что сделано за неделю" (перед личной беседой это обязательно)
 +
* Раз в две недели обновление обязательно
* О личной беседе нужно договариваться заранее (чтобы определить день и время)
* О личной беседе нужно договариваться заранее (чтобы определить день и время)
 +
'''Содержание еженедельного отчёта:'''
 +
* Список изученных ресурсов с подробной аннотацией их содержания (статьи, библиотеки, сайты и т.п.)
 +
* Написанный код
 +
* результаты экспериментов (с таблицами, графиками и выводами)
 +
* Подготовленные слайды для доклада
 +
* Текущий вариант курсовой/выпускной работы
 +
* Отдельно должны быть перечислены все "достижения" студента (выступления на конференциях, слайды, статьи и т.п.)
 +
 +
рекомендуется организовывать отчёт на GitHub
'''Итогом работы студента в конце года является:'''
'''Итогом работы студента в конце года является:'''
Строка 22: Строка 39:
* участие в проекте / производственная практика (решение реальной задачи или нескольких задач - определяется научным руководителем, это требование может быть снято)
* участие в проекте / производственная практика (решение реальной задачи или нескольких задач - определяется научным руководителем, это требование может быть снято)
* участие в популяризации анализа данных (разовая нагрузка, например участие в днях науки)
* участие в популяризации анализа данных (разовая нагрузка, например участие в днях науки)
-
'''2do:''' может ли совпадать статья и курсовая?
 
-
'''2do:''' администрирование
 
-
'''2do:''' как наладить взаимодействие (объявления)?
 
'''Итогом работы аспиранта в конце года является:'''
'''Итогом работы аспиранта в конце года является:'''
Строка 35: Строка 49:
* участие в популяризации анализа данных (разовая нагрузка, например участие в днях науки)
* участие в популяризации анализа данных (разовая нагрузка, например участие в днях науки)
-
 
-
'''На сайте семинара (в графе каждого студента/аспиранта) должны быть выложены:'''
 
-
* все курсовые/дипломные
 
-
* выходные данные всех научных работ
 
-
* участие на конференциях, различные заслуги
 
-
* слайды докладов на семинарах
 
-
 
-
'''В графе текущих задач:'''
 
-
* темы работ
 
-
* публикации по темам работ
 
-
* возможно, основные проблемы и вопросы
 
[[Категория:Учебные курсы]]
[[Категория:Учебные курсы]]
[[Категория:Семинары]]
[[Категория:Семинары]]

Версия 21:03, 3 сентября 2018

Работа семинара:

  • Семинар проходит раз в неделю (кроме случаев отмен) в специально отведённое время
  • Работа на семинаре подразумевает
    • классический режим лекции-вопросы
    • работу с научным руководителем (отчёты о работе, консультации, постановка задач и т.п.)
  • На странице спецсеминара ведётся протоколирование заседаний
  • В конце семестра по спецсеминару сдаётся зачёт (!)

Содержание выступления:

  • Актуальность темы, обзор существующих работ
  • Конкретная рассматриваемая проблема
  • Её решение
  • Объяснение всех понятий и "тонких мест"
  • Список работ по теме с подробной аннотацией каждой

Отчётность студента:

  • студент регулярно в течение семестра ведёт отчёт о своей деятельности
  • ссылка на отчёт находится на странице спецсеминара
  • Каждую неделю крайне желательно обновлять отчёт - "что сделано за неделю" (перед личной беседой это обязательно)
  • Раз в две недели обновление обязательно
  • О личной беседе нужно договариваться заранее (чтобы определить день и время)

Содержание еженедельного отчёта:

  • Список изученных ресурсов с подробной аннотацией их содержания (статьи, библиотеки, сайты и т.п.)
  • Написанный код
  • результаты экспериментов (с таблицами, графиками и выводами)
  • Подготовленные слайды для доклада
  • Текущий вариант курсовой/выпускной работы
  • Отдельно должны быть перечислены все "достижения" студента (выступления на конференциях, слайды, статьи и т.п.)

рекомендуется организовывать отчёт на GitHub

Итогом работы студента в конце года является:

  • написание курсовой/дипломной работы (кафедральные требования)
  • написание статьи в научный журнал (журнал обговаривается с научным руководителем, статья должна быть принята в печать до конца учебного года, для бакалавром 3 курса это требование может быть снято)
  • участие в кросс-рецензировании (для этого дипломная/курсовая работа должна быть написана до 1 мая)
  • выступление на спецсеминаре (кураторы, как правило из числа аспирантов, также помогают подготовиться к докладу младшекурсникам, число выступлений определяет научный руководитель)
  • участие в проекте / производственная практика (решение реальной задачи или нескольких задач - определяется научным руководителем, это требование может быть снято)
  • участие в популяризации анализа данных (разовая нагрузка, например участие в днях науки)

Итогом работы аспиранта в конце года является:

  • выполнение аспирантского плана
  • написание статьи в научный журнал (из списка ВАК)
  • выступление на спецсеминаре и кураторство младшекурсников
  • выступление на научных конференциях
  • педагогическая нагрузка (лекции/семинары/экзамены - определяется кафедрой и научным руководителем)
  • участие в проекте (решение реальной задачи или нескольких задач - определяется научным руководителем, это требование может быть снято)
  • участие в популяризации анализа данных (разовая нагрузка, например участие в днях науки)
Личные инструменты