Математические методы анализа текстов (МФТИ) / 2021

Материал из MachineLearning.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Программа курса)
 
(15 промежуточных версий не показаны.)
Строка 19: Строка 19:
* По всем конструктивным вопросам пишите в telegram-чат
* По всем конструктивным вопросам пишите в telegram-чат
-
* Репозиторий со всеми материалами: [https://github.com/mmta-team/mmta_fall_mipt_2021 ссылка]
+
* Репозиторий со всеми материалами: [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall ссылка]
-
* Видеозаписи лекций 2020 года: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLVF5PzSHILHRQO45w7fEqmy7t9xWUGfB- ссылка]
+
* Видеозаписи лекций 2021 года: [https://youtube.com/playlist?list=PLk4h7dmY2eYFEuGx1mabR4Eo2RFklU_Us ссылка]
-
* Короткая ссылка на страницу курса: TBA
+
* Короткая ссылка на страницу курса: [https://clck.ru/XJbNw ссылка]
 +
 
 +
* Родственный курс на ВМК МГУ: [[Математические методы анализа текстов (ВМК МГУ) / 2021 |ссылка]]
 +
 
 +
==Правила сдачи курса==
 +
===Правила выставления итоговой оценки===
 +
 
 +
В рамках курса предполагается четыре практических задания и экзамен. Практические задания сдаются в систему anytask (инвайт у преподавателя). Срок выполнения каждого задания — 2 недели. За каждое задание можно получить до 10-ти баллов. За каждый день просрочки назначается штраф 1 балл. Основной язык выполнения заданий — Python 3.
 +
 
 +
Студенты, набравшие за практические задания больше 40 баллов, получают автоматом максимальную оценку.
 +
Для остальных итоговая оценка по 10-ти балльной шкале вычисляется по следующей формуле:
 +
 
 +
<tex>round(0.7 \times D / 4 + 0.3 \times E) \times \mathbb{I}[E >= 3] </tex>, где
 +
 
 +
<tex>D</tex> — оценка за дз, <tex>E</tex> — оценка за экзамен, <tex>round</tex> — математическое округление.
 +
 
 +
Есть дополнительные условия для получения каждой из оценок:
 +
* удовлетворительно (3, 4) — 2 сданных задания на положительную оценку
 +
* хорошо (5, 6, 7) — 3 сданных задания на положительную оценку
 +
* отлично (8, 9, 10) — 4 сданных задания на положительную оценку
 +
 
 +
Если после сдачи экзамена студенту не хватает баллов на положительную оценку, он отправляется на "пересдачу". Студент должен досдать домашние задания, которые он не сдавал в течение семестра, чтобы набрать баллы для получения минимальной удовлетворительной оценки. Домашние задания проверяются без учёта штрафа.
 +
 
 +
===Правила сдачи экзамена===
 +
 
 +
Экзаменационная программа: [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/exam_program.pdf ссылка]
 +
 
 +
Экзамен проходит онлайн. Каждому студенту высылается два вопроса из списка для подготовки. Студент готовится к ответу, пользуясь любыми материалами.
 +
В назначенное время студент приглашается в индивидуальную зум-конференцию с преподавателем. Ориентировочное время ответа 40-60 минут.
 +
 
 +
==Программа курса==
 +
 
 +
{|class = "standard"
 +
! № !! Дата !! Тема !! Материалы !! Д/З
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 1
 +
| 08.09
 +
| Организация курса, правила игры.
 +
 
 +
Введение в обработку текстов (Natural Language Processing).
 +
 
 +
Предобработка, выделение признаков и классификация .
 +
| [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/slides/01_intro.pdf слайды]
 +
|
 +
 
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 2
 +
| 15.09
 +
| Векторные представления слов
 +
| [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/slides/02_word_embeddings.pdf слайды]
 +
|
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 3
 +
| 22.09
 +
| Библиотека pytorch.
 +
 
 +
Pytorch при работе с представлениями слов.
 +
| [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/slides/03_word_embeddings_seminar.pdf слайды]
 +
|
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 4
 +
| 29.09
 +
| Задача разметки последовательностей (tagging). Примеры задач.
 +
 
 +
Модель Linear-CRF, её упрощения и обобщения.
 +
| [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/slides/04_tagging_crf.pdf слайды]
 +
 
 +
|
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 5
 +
| 06.10
 +
|
 +
Модели рекуррентных нейронных сетей: RNN, LSTM.
 +
 
 +
Применение LSTM для разметки последовательности.
 +
| [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/slides/05_tagging_rnn.pdf слайды]
 +
|
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 6
 +
| 13.10
 +
|
 +
Pytorch для работы с последовательностями.
 +
|
 +
|
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 7
 +
| 20.10
 +
| Машинный перевод. Подход Sequence-to-sequence.
 +
 
 +
Механизм внимания в подходе sequence-to-sequence.
 +
 
 +
Архитектура transformer.
 +
| [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/slides/07_machine_translation_transformers_old.pdf слайды (прошлый год)]
 +
|
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 8
 +
| 27.10
 +
| Задача языкового моделирования.
 +
 
 +
Статистические и нейросетевые языковые модели.
 +
 
 +
Задача генерации естественного языка.
 +
 
 +
| [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/slides/08_language_modeling.pdf слайды]
 +
|
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 9
 +
| 10.11
 +
| Контекстуальные векторные представления слов.
 +
 
 +
Transfer learning в NLP.
 +
 
 +
Модель BERT и её модификации.
 +
| [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/slides/09_bert.pdf слайды]
 +
|
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 10
 +
| 17.11
 +
| Задача классификации текстов.
 +
 
 +
Дизайн индустриальной ML-системы.
 +
| [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/slides/10_classification.pdf слайды]
 +
|
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 11
 +
| 24.11
 +
| Различные приложения DL в NLP.
 +
 
 +
Рекомендательные системы.
 +
 
 +
| [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/slides/11_ir_recsys.pdf слайды]
 +
|
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 13
 +
| 01.12
 +
| Автоматическая суммаризация текстов.
 +
 
 +
| [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/slides/12_summarization.pdf слайды]
 +
|
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|- <!-- Новое занятие -->
 +
| 14
 +
| 08.12
 +
| Диалоговые и вопросно-ответные системы.
 +
| [https://github.com/mmta-team/mmta_2021_fall/blob/main/mipt/slides/13_dialog_qa_slides.pdf слайды]
 +
|
 +
<!-- Конец занятия -->
 +
|}
 +
 
 +
==Страницы прошлых лет==
 +
 
 +
* [[Математические методы анализа текстов (курс лекций) / осень 2020]] ВМК & МФТИ
 +
* [[Математические методы анализа текстов (курс лекций) / осень 2019]] ВМК & МФТИ
 +
* [[Математические методы анализа текстов (курс лекций, К.В.Воронцов, А.А.Потапенко)]] — 2018 (ФУПМ МФТИ)
 +
* [[Математические методы анализа текстов (ВМиК МГУ) / 2018]] — 2018 (ВМК МГУ)
 +
* [[Математические методы анализа текстов (ВМиК МГУ) / 2017]] — 2017 (ВМК МГУ)
 +
 
 +
==Дополнительные материалы==
 +
 
 +
'''Литература'''
 +
 
 +
* ''Dan Jurafsky and James H. Martin'' [https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ Speech and Language Processing] (3rd ed. draft)
 +
* ''Stewen Bird'' et. al. [http://www.nltk.org/book/ Natural Language Processing with Python]. 2-nd edition. 2016.
 +
* ''Большакова Е.И., Воронцов К.В., Ефремова Н.Э., Клышинский Э.С., Лукашевич Н.В., Сапин А.С.'' [[media:bolshakova17hse-summer-school.pdf|Автоматическая обработка текстов на естественном языке и анализ данных]]. НИУ ВШЭ, 2017.
 +
* ''Yoav Goldberg '' et. al. Neural Network Methods in Natural Language Processing
 +
* LxMLS summer school [http://lxmls.it.pt/2018/LxMLS_guide_2018.pdf Practical guide on NLP in Python]
 +
 
 +
'''Другие курсы по NLP'''
 +
 
 +
* [https://web.stanford.edu/class/cs224n/ CS224N: Natural Language Processing with Deep Learning]
 +
* [https://github.com/yandexdataschool/nlp_course YSDA Natural Language Processing course]
 +
* [http://web.stanford.edu/class/cs224u/ CS224U: Natural Language Understanding]
 +
* [https://www.coursera.org/learn/language-processing Natural Language Processing (coursera, HSE)]
 +
 
 +
[[Категория:Учебные курсы]]

Текущая версия

В курсе рассматриваются основные задачи и математические методы обработки естественного языка.

Курс читается:

От студентов требуются знание курса машинного обучения, основ глубинного обучения, а также языка программирования Python.

Содержание

Объявления

Нет

Контакты

  • В этом семестре занятия будут проводиться онлайн в zoom
  • По всем конструктивным вопросам пишите в telegram-чат
  • Репозиторий со всеми материалами: ссылка
  • Видеозаписи лекций 2021 года: ссылка
  • Короткая ссылка на страницу курса: ссылка
  • Родственный курс на ВМК МГУ: ссылка

Правила сдачи курса

Правила выставления итоговой оценки

В рамках курса предполагается четыре практических задания и экзамен. Практические задания сдаются в систему anytask (инвайт у преподавателя). Срок выполнения каждого задания — 2 недели. За каждое задание можно получить до 10-ти баллов. За каждый день просрочки назначается штраф 1 балл. Основной язык выполнения заданий — Python 3.

Студенты, набравшие за практические задания больше 40 баллов, получают автоматом максимальную оценку. Для остальных итоговая оценка по 10-ти балльной шкале вычисляется по следующей формуле:

round(0.7 \times D / 4 + 0.3 \times E) \times \mathbb{I}[E >= 3] , где

D — оценка за дз, E — оценка за экзамен, round — математическое округление.

Есть дополнительные условия для получения каждой из оценок:

  • удовлетворительно (3, 4) — 2 сданных задания на положительную оценку
  • хорошо (5, 6, 7) — 3 сданных задания на положительную оценку
  • отлично (8, 9, 10) — 4 сданных задания на положительную оценку

Если после сдачи экзамена студенту не хватает баллов на положительную оценку, он отправляется на "пересдачу". Студент должен досдать домашние задания, которые он не сдавал в течение семестра, чтобы набрать баллы для получения минимальной удовлетворительной оценки. Домашние задания проверяются без учёта штрафа.

Правила сдачи экзамена

Экзаменационная программа: ссылка

Экзамен проходит онлайн. Каждому студенту высылается два вопроса из списка для подготовки. Студент готовится к ответу, пользуясь любыми материалами. В назначенное время студент приглашается в индивидуальную зум-конференцию с преподавателем. Ориентировочное время ответа 40-60 минут.

Программа курса

№ Дата Тема Материалы Д/З
1 08.09 Организация курса, правила игры.

Введение в обработку текстов (Natural Language Processing).

Предобработка, выделение признаков и классификация .

слайды
2 15.09 Векторные представления слов слайды
3 22.09 Библиотека pytorch.

Pytorch при работе с представлениями слов.

слайды
4 29.09 Задача разметки последовательностей (tagging). Примеры задач.

Модель Linear-CRF, её упрощения и обобщения.

слайды
5 06.10

Модели рекуррентных нейронных сетей: RNN, LSTM.

Применение LSTM для разметки последовательности.

слайды
6 13.10

Pytorch для работы с последовательностями.

7 20.10 Машинный перевод. Подход Sequence-to-sequence.

Механизм внимания в подходе sequence-to-sequence.

Архитектура transformer.

слайды (прошлый год)
8 27.10 Задача языкового моделирования.

Статистические и нейросетевые языковые модели.

Задача генерации естественного языка.

слайды
9 10.11 Контекстуальные векторные представления слов.

Transfer learning в NLP.

Модель BERT и её модификации.

слайды
10 17.11 Задача классификации текстов.

Дизайн индустриальной ML-системы.

слайды
11 24.11 Различные приложения DL в NLP.

Рекомендательные системы.

слайды
13 01.12 Автоматическая суммаризация текстов. слайды
14 08.12 Диалоговые и вопросно-ответные системы. слайды

Страницы прошлых лет

Дополнительные материалы

Литература

Другие курсы по NLP

Источник — «http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2_%28%D0%9C%D0%A4%D0%A2%D0%98%29_/_2021»
Личные инструменты