Машинное обучение (семинары, ВМК МГУ)
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(→Расписание занятий) |
(→Оценки) |
||
Строка 141: | Строка 141: | ||
=== Оценки === | === Оценки === | ||
{|class = "standard" | {|class = "standard" | ||
- | ! ФИО студента !! Группа !! | + | ! ФИО студента !! Группа !! contest1 !! TBA !! TBA !! TBA !! TBA !! TBA !! TBA !! TBA !! TBA !! TBA !! Семестр !! Экзамен !! Итоговая оценка |
|- | |- | ||
| Вихрева М. || align="center"| 317 || align="center"| <!--З1--> || align="center"| <!--З2--> || align="center"| <!--З3--> || align="center"| <!--З4--> || align="center"| <!--З5--> || align="center"| <!--З6--> || align="center"| <!--З7--> || align="center"| <!--З8--> || align="center"| <!--З9--> || align="center"| <!--З10--> || align="center"| <!--Семестр--> || align="center"| <!--Экзамен--> || align="center"| <!--оценка--> | | Вихрева М. || align="center"| 317 || align="center"| <!--З1--> || align="center"| <!--З2--> || align="center"| <!--З3--> || align="center"| <!--З4--> || align="center"| <!--З5--> || align="center"| <!--З6--> || align="center"| <!--З7--> || align="center"| <!--З8--> || align="center"| <!--З9--> || align="center"| <!--З10--> || align="center"| <!--Семестр--> || align="center"| <!--Экзамен--> || align="center"| <!--оценка--> | ||
Строка 147: | Строка 147: | ||
| Гитман И. || align="center"| 317 || align="center"| <!--З1--> || align="center"| <!--З2--> || align="center"| <!--З3--> || align="center"| <!--З4--> || align="center"| <!--З5--> || align="center"| <!--З6--> || align="center"| <!--З7--> || align="center"| <!--З8--> || align="center"| <!--З9--> || align="center"| <!--З10--> || align="center"| <!--Семестр--> || align="center"| <!--Экзамен--> || align="center"| <!--оценка--> | | Гитман И. || align="center"| 317 || align="center"| <!--З1--> || align="center"| <!--З2--> || align="center"| <!--З3--> || align="center"| <!--З4--> || align="center"| <!--З5--> || align="center"| <!--З6--> || align="center"| <!--З7--> || align="center"| <!--З8--> || align="center"| <!--З9--> || align="center"| <!--З10--> || align="center"| <!--Семестр--> || align="center"| <!--Экзамен--> || align="center"| <!--оценка--> | ||
|- | |- | ||
- | | Даулбаев Т. || align="center"| 317 || align="center"| <!--З1--> | + | | Даулбаев Т. || align="center"| 317 || align="center"| <!--З1--> 5.5 || align="center"| <!--З2--> || align="center"| <!--З3--> || align="center"| <!--З4--> || align="center"| <!--З5--> || align="center"| <!--З6--> || align="center"| <!--З7--> || align="center"| <!--З8--> || align="center"| <!--З9--> || align="center"| <!--З10--> || align="center"| <!--Семестр--> || align="center"| <!--Экзамен--> || align="center"| <!--оценка--> |
|- | |- | ||
| Журавлёв В. || align="center"| 317 || align="center"| <!--З1--> || align="center"| <!--З2--> || align="center"| <!--З3--> || align="center"| <!--З4--> || align="center"| <!--З5--> || align="center"| <!--З6--> || align="center"| <!--З7--> || align="center"| <!--З8--> || align="center"| <!--З9--> || align="center"| <!--З10--> || align="center"| <!--Семестр--> || align="center"| <!--Экзамен--> || align="center"| <!--оценка--> | | Журавлёв В. || align="center"| 317 || align="center"| <!--З1--> || align="center"| <!--З2--> || align="center"| <!--З3--> || align="center"| <!--З4--> || align="center"| <!--З5--> || align="center"| <!--З6--> || align="center"| <!--З7--> || align="center"| <!--З8--> || align="center"| <!--З9--> || align="center"| <!--З10--> || align="center"| <!--Семестр--> || align="center"| <!--Экзамен--> || align="center"| <!--оценка--> |
Версия 17:03, 25 марта 2015
|
|
Выставление оценки за курс
Итоговая контрольная работа:
- На последней лекции будет проведена контрольная работа, которая затронет все темы, изученные в течение семестра.
- Контрольная оценивается по двухбалльной шкале (зачет/незачет), незачет влечет за собой недопуск к экзамену.
- Студент, не получивший допуск, переписывает на экзамене контрольную. В случае успеха он сдает экзамен на первой пересдаче. В случае незачета он снова переписывает контрольную на первой пересдаче, и так далее.
Семинары:
- На семинарах по каждой пройденной теме будут проводиться проверочные работы. Каждая проверочная оценивается по пятибалльной шкале. В зависимости от оценки за проверочную, студент освобождается от части или от всех задач по этой теме на итоговой контрольной работе.
- Также на семинарах будут выдаваться практические задания, которые будут оцениваться по пятибалльной шкале.
- В течение семестра будут проводиться конкурсы по анализу данных. Каждый конкурс оценивается по 15-балльной шкале. За первое, второе и третье место выставляется 15, 13 и 11 баллов соответственно при условии, что студенты выступят с докладом о своем решении (в противном случае они получают 10 баллов). За места с четвертого и по самое последнее, превосходящее бейзлайн, выставляется от 10 до 1 баллов по равномерной сетке. Если все присланные группой решения будут тривиальными, то преподаватель имеет право снизить максимальную оценку до 10 или до 5 баллов.
- Оценка за работу в семестре равна сумме оценок за проверочные работы и практические задания.
- Если оценка за работу в семестре не меньше 90% от максимальной оценки за проверочные и лабораторные работы, то студент освобождается от написания итоговой контрольной и получает допуск к экзамену автоматом.
- Если оценка за работу в семестре равна максимальной оценке за проверочные и лабораторные работы, то студент получает +1 балл на экзамене (при условии получения положительной оценки).
- В конце семестра разрешается переписать одну пропущенную по любой причине проверочную работу. Также разрешается переписать все проверочные, пропущенные по уважительной причине.
Весенний семестр 2014/2015
Расписание занятий
Дата | Номер | Тема | Материалы | Д/З |
---|---|---|---|---|
11 февраля | Семинар 1 |
| Слайды | |
18 февраля | Семинар 2 |
Композиционные методы:
| Конспект | Домашнее задание |
25 февраля | Семинар 3 |
Композиционные методы:
| Конспект | Домашнее задание |
4 марта | Семинар 4 |
Композиционные методы:
| Конспект | Домашнее задание |
11 марта | Семинар 5 |
EM-алгоритм:
| Конспект | Домашнее задание |
Практические задания
Задание | Тема | Дата выдачи | Срок сдачи | Условие |
---|---|---|---|---|
Виртуальная машина с питоном и библиотеками
Полезные ссылки:
- Lectures on scientific computing with Python
- matplotlib - 2D and 3D plotting in Python
- A Crash Course in Python for Scientists
- A gallery of interesting IPython Notebooks
Соревнования
Задание | Тема | Дата начала | Дата окончания | Ссылка |
---|---|---|---|---|
Конкурс 1 | "Предскажите зарплату по тексту объявления" | 11 февраля 2015 | 24 марта 2015, 23.59 (контест)
29 марта 2015, 23.59 (код и отчет) | https://kaggle.com/join/kfhsi892o3lhf20dbv |
Все студенты должны прислать краткий отчет о своем решении и код, воспроизводящий результат.
Полезные ссылки:
Оценки
ФИО студента | Группа | contest1 | TBA | TBA | TBA | TBA | TBA | TBA | TBA | TBA | TBA | Семестр | Экзамен | Итоговая оценка |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Вихрева М. | 317 | |||||||||||||
Гитман И. | 317 | |||||||||||||
Даулбаев Т. | 317 | 5.5 | ||||||||||||
Журавлёв В. | 317 | |||||||||||||
Иванов О. | 317 | |||||||||||||
Квасов А. | 317 | |||||||||||||
Кудрявцев Г. | 317 | |||||||||||||
Молчанов Д. | 317 | |||||||||||||
Молчанова Ю. | 317 | |||||||||||||
Морозов А. | 317 | |||||||||||||
Оспанов А. | 317 | |||||||||||||
Панкратов А. | 317 | |||||||||||||
Полякова Н. | 317 | |||||||||||||
Рысьмятова А. | 317 | |||||||||||||
Соколова А. | 317 | |||||||||||||
Стёпина А. | 317 | |||||||||||||
Тлеубаев А. | 317 | |||||||||||||
Чабаненко В. | 317 | |||||||||||||
Чепарухин С. | 317 | |||||||||||||
Чиркова Н. | 317 | |||||||||||||
Шаповалов Н. | 317 |