Вклад участника
Материал из MachineLearning.
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новые 50) (более старые 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 15:40, 7 марта 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 874, осень 2013
- 15:23, 6 марта 2014 (история) (разн.) м Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→Расписание)
- 16:08, 5 марта 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Доклад-1)
- 16:06, 5 марта 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Домашнее задание-SBR)
- 15:22, 5 марта 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→Результаты)
- 09:37, 5 марта 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014
- 08:26, 4 марта 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, весна 2014 (→Задание B, к 5 марта)
- 10:42, 3 марта 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Разработка алгоритма)
- 10:41, 3 марта 2014 (история) (разн.) Машинное обучение и анализ данных (журнал)/Оформление графиков
- 10:40, 3 марта 2014 (история) (разн.) Машинное обучение и анализ данных (журнал) (→Полезные ссылки)
- 10:18, 3 марта 2014 (история) (разн.) JMLDA/MVR (последняя)
- 10:17, 3 марта 2014 (история) (разн.) JMLDA/MVR
- 14:30, 2 марта 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, весна 2014 (→Задание B, к 6 марта)
- 14:27, 2 марта 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, весна 2014 (→Задание B, к 6 марта)
- 14:26, 2 марта 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, весна 2014 (→Задание B, к 6 марта)
- 14:24, 2 марта 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, весна 2014 (→Задание B, к 6 марта)
- 14:22, 2 марта 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, весна 2014 (→Задание A, к 25 февраля)
- 13:54, 28 февраля 2014 (история) (разн.) LaTeX (→Ссылки)
- 18:00, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→Результаты)
- 17:39, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Машинное обучение и анализ данных (журнал)/Оформление графиков (→Оформление графиков в Inkscape)
- 17:38, 27 февраля 2014 (история) (разн.) LaTeX (→Ссылки)
- 17:37, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Правила оформления научных работ)
- 15:22, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014
- 12:44, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→4. Построение рейтингов вузов: панельный анализ и оценка устойчивости)
- 10:24, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Домашнее задание-AIL: выбор задачи, изучение литературы, написание аннотации и введения)
- 10:20, 27 февраля 2014 (история) (разн.) м Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Домашнее задание-AIL: выбор задачи, изучение литературы, написание аннотации и введения)
- 10:18, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→Результаты)
- 09:00, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Домашнее задание SBR)
- 08:59, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Доклад-1)
- 08:58, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)
- 08:56, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Домашнее задание-AIL: выбор задачи, изучение литературы, написание аннотации и введения)
- 08:55, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Работа с репозиторием)
- 08:51, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Домашнее задание-AIL: выбор задачи, изучение литературы, написание аннотации и введения)
- 08:48, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Домашнее задание-3: выбор задачи, изучение литературы)
- 08:05, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→10. Интерпретация мультимоделей при обработке социологических данных)
- 08:04, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→16. Распознавание изображений)
- 07:45, 27 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→3. Влияние регуляризаторов разреживания, сглаживания и декорреляции на устойчивость вероятностной тематической модели)
- 18:14, 26 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→15. Метапрогнозирование временных рядов)
- 18:10, 26 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014
- 06:40, 26 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014
- 14:25, 23 февраля 2014 (история) (разн.) м Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→Домашнее задание-2: пробное программирование)
- 14:24, 23 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→Домашнее задание-2: пробное программирование)
- 14:24, 23 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→Домашнее задание-2: пробное программирование)
- 13:57, 22 февраля 2014 (история) (разн.) м Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, весна 2014 (→Задание 1, к 25 февраля)
- 13:57, 22 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, весна 2014 (→Задание 1, к 25 февраля)
- 13:54, 22 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, весна 2014 (→Задание 1, к 25 февраля)
- 13:53, 22 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, весна 2014 (→Задание 1, к 25 февраля)
- 13:52, 22 февраля 2014 (история) (разн.) м Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, весна 2014 (→Автор: Пушняков Алексей)
- 13:51, 22 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, весна 2014
- 12:57, 20 февраля 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, весна 2014 (→Роли)
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новые 50) (более старые 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
